sábado, 27 de noviembre de 2010

EXTRA ACTIVITY FOR 1ST E


Hello girls,

I hope you are having a great time! I have an extra activity for you but I'm going to explain it in Spanish, OK?


Si eres alumna del primero E, necesitas escribir 12 enunciados que expresen 'LIKES and DISLIKES' (Este es el título de tu actividad). Lo harás de la siguiente manera.

1) Dibujarás en la parte de arriba de una hoja un corazón y dentro de él escribirás, en inglés, lo que a ti te gusta, objetos, comida, personas, y actividades. En la parte de abajo, de la misma hoja y utilizando algunas de las palabras del corazón, escribirás SEIS enunciados con la forma siguiente:

3 enunciados con una FRASE QUE EXPRESA TU GUSTO + SUSTANTIVO(S)
3 enunciados con una FRASE QUE EXPRESA TU GUSTO + acción (-ing)

Utiliza una frase DIFERENTE para cada enunciado.

2) En una hoja diferente, dibujarás en la parte de arriba, un corazón (tachado o roto) y dentro de él escribirás, en inglés, lo que a ti NO te gusta, objetos, comida, personas, y actividades. En la parte de abajo, de la misma hoja y utilizando algunas de las palabras del corazón roto o tachado, escribirás SEIS enunciados con la forma siguiente:

3 enunciados con una FRASE QUE EXPRESA LO QUE NO TE GUSTA + SUSTANTIVO(S)
3 enunciados con una FRASE QUE EXPRESA LO QUE NO TE GUSTA + acción (-ing)

Utiliza una frase DIFERENTE para cada enunciado.

Colorea ambos dibujos. Puedes hacer la actividad a mano o en la computadora. Solamente recuerda la manera de presentar tus trabajos, margen, datos personales, etc.
Entrégalo a más tardar el martes 30 de noviembre durante la clase.

EXTRA ACTIVITY FOR 1ST F

Por otro lado, si eres alumna del 1º F, tu actividad consiste en una hoja con el título MY DAILY ACTIVITIES. Vas a escribir 12 actividades que haces a diario. Comienza escribiendo que te despiertas y termina diciendo que te vas a dormir, es decir, describe tu rutina.



Puedes escribir la hora en que haces alguna actividad o solamente mencionarla. Incluye algunos adverbios de frecuencia y por cada enunciado pon una ilustración, ya sea que la dibujes, pegues un recorte o que imprimas una imagen. Puedes hacer la actividad a mano o en la computadora. Recuerda presentarla con los requisitos de margen, datos personales, etc.

Entrega tu escrito a más tardar el miércoles 1 de diciembre durante la clase.


viernes, 12 de noviembre de 2010

1st E and 1st F


Hello, girls!

Here's the extra activity I promised to upload...Remember it will give you some extra points...

Have a nice weekend!

miércoles, 3 de noviembre de 2010

5th E

If you want to keep your 20%, please do the following activity.

1. Look for a reading that you find interesting (minimum four paragraphs).
2. Copy it to a Word file or type it on the computer.
3. On a separate piece of paper, transcribe all the vowels sounds in
each paragraph. (Of course, the ones we have studied,
that is, up to unit 12).
4. Do it as clear as possible.
5. Bring it to class and be ready to get a copy for a classmate.
6. Use a dictionary with a standard IPA. You can get help from
www.wordreference.com
7. Here’s a brief example:

Paper 1
Zara
Zara, the popular clothing chain, is known for stylish designs, many resembling those of the bigname Italian fashion houses, sold at moderate prices. Yet if it finds that customers are coming in asking for, say, a rounded neck on a vest rather than the V-neck on display, a new version with the rounded neck can be in the store within about 10 days. If Jennifer Lopez appears in a beautiful new item, Zara can get a version of it into its stores in a matter of weeks, not months.

Separate paper.

Transcription:

Zeɔrɑ
Zeɔrɑ, thə 'pɑ:pulər 'cləʊthɪng cheɪn, ɪs knəʊn…..etc., etc., etc.


Any questions? Post a comment below this entry.

Blessings

1st E and 1st F



If you didn't do the exam of the 2nd period and want to get 3 out of 5 of the points, you can do the following activity.


1) Summarize pages 65-72 of your manual and prepare the information for a
grammar card. Remember to include…
a. Topic / Theme
b. Form (as this is about prepositions of place, you need to
consider the words that go together with each preposition. You can
even include pictures)
c. Meaning
d. Use
e. Examples
2) Hand your summary in by Friday 5th, 2010. (typed on the computer and printed)
3) Be prepared to get a copy for each of your classmates.


Well, I hope this helps you.

Have a nice day...